Las tensiones en siglo XX - Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982
Frida Sofia Velasco
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en siglo XX - Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982
Objetivo (PDA): Analiza y caracteriza las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Los alumnos cuentan con libro de texto, ¿cómo pueden aprender de manera dinámica el tema?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.
- Presentación del problema a abordar: "Hoy vamos a buscar alternativas para aprender sobre el tema de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, utilizando de manera dinámica el libro de texto. ¿Qué estrategias se les ocurren?"
- Registro de las ideas de los alumnos en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribución del libro de texto a cada alumno.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el aprendizaje dinámico.
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Cada grupo seleccionará un problema o situación relacionada con el tema y lo analizará a través del libro de texto.
- Los alumnos deberán buscar información adicional en el libro de texto y realizar un análisis crítico de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, comparándolas con gobiernos anteriores.
- Los grupos deberán tomar notas y preparar una presentación para exponer sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre (10 minutos):
- Presentaci