Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
ana rosa infante- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Identificar los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y antropogénicos que han tenido impacto en el mundo.
- Realización de una actividad intercultural relacionada con la importancia de la solidaridad ante los desastres naturales.
- Reflexión sobre la importancia de la prevención y la vida saludable.
Sesión 2: Causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas (45 minutos)
- Presentación de casos reales de desastres naturales y generados por acciones humanas.
- Análisis de las causas y consecuencias de dichos desastres.
- Trabajo en equipo para identificar en qué medida los desastres pueden evitarse o mitigarse.
- Debate sobre las responsabilidades individuales y colectivas en la prevención de desastres.
Sesión 3: Mecanismos de prevención utilizados en México y otros países (45 minutos)
- Exposición de los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países, como la alerta sísmica, la alerta temprana