Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia y el bienestar físico.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha observado que algunos de ellos tienen dificultades al realizar actividades que involucren ejercicios motrices.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes ejercicios motrices que puedan ayudar a mejorar las habilidades físicas de todos los estudiantes.


• Cierre: Cada grupo debe presentar los ejercicios que han investigado y explicar cómo podrían ayudar a mejorar las habilidades motrices de sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una breve sesión de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad principal.


• Actividad principal: Realizar una sesión de juego cooperativo en la que los alumnos practiquen los ejercicios motrices presentados en la sesión anterior. Fomentar la interacción y colaboración entre los estudiantes.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las interacciones positivas que han ocurrido durante la sesión y cómo han contribuido a una sana convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de relajación para proporcionar un momento de descanso y concentración.


• Actividad principal: Organizar una jornada deportiva en la escuela,