Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de la problemática: "¿Qué es la historia y por qué es importante conocerla?"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de lugares históricos de la comunidad y preguntar a los alumnos si los reconocen.


• Exposición del maestro: Explicar brevemente la importancia de conocer la historia para generar sentido de pertenencia y respeto.


• Actividad de investigación guiada: Los alumnos investigarán en casa sobre un lugar histórico de su comunidad y traerán información y/o imágenes para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos de investigación realizados por los alumnos.


• Actividad de análisis de imágenes: Los alumnos observarán las imágenes traídas por sus compañeros y realizarán preguntas para conocer más sobre los lugares históricos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve descripción de su lugar histórico favorito.

Sesión 3:

• Introducción a las celebraciones tradicionales de la comunidad.


• Actividad de investigación y exposición: Los alumnos formarán grupos y cada grupo investigará sobre una celebración