Composición del Universo y Sistema Solar
gloria juarez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Violencia entre pares
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Composición del Universo y Sistema Solar" a través de una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes.
- Generar preguntas guías para la investigación, como: "¿Cómo se exploran los cuerpos celestes?", "¿Qué son las ondas electromagnéticas?", "¿Qué información podemos obtener de ellas?".
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta guía para investigar.
- Proporcionar recursos, como libros, internet y materiales científicos, para que los estudiantes realicen la investigación.
- Fomentar la colaboración entre los grupos para intercambiar información y enriquecer su aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas al final de la sesión para compartir los hallazgos de cada grupo.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y relacionarlo con el objetivo planteado.
- Plantear una actividad de metacognición en la que los estudiantes escriban lo que aprendieron y cómo lo aprendieron.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitular lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad grupal.
- Presentar el problema de la violencia entre pares y cómo afecta a la convivencia escolar.
Desarrollo:
- Formar grupos interdisciplinarios que incluyan estudiantes de diferentes asignaturas (por ej