Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los ácidos y las bases y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de la teoría de ácidos y bases de Arrhenius.


• Proyección de videos o imágenes que ejemplifiquen las propiedades de los ácidos y las bases.


• Realización de una actividad práctica en el laboratorio para identificar ácidos y bases en diferentes sustancias.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión y conclusiones sobre las propiedades de los ácidos y las bases.


• Asignación de tarea: Investigar y elaborar una lista de productos de uso cotidiano que sean ácidos o bases.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de la deserción escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de la teoría de las reacciones de neutralización.


• Explicación de cómo se llevan a cabo estas reacciones y su importancia en la vida cotidiana y el tratamiento de residuos.


• Realización de ejemplos prácticos de reacciones de neutralización en el laboratorio.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana y el tratamiento de re