Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando que no son eventos naturales, sino que pueden ser prevenidos o mitigados.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes desastres naturales y crisis humanitarias que los alumnos conozcan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de causas y consecuencias: En grupos, los alumnos investigarán sobre las principales causas y consecuencias de los desastres naturales y crisis humanitarias.


• Actividad: Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una infografía o poster.

Sesión 3 (45 minutos):

• Prevención y mitigación: Los alumnos aprenderán diferentes medidas que se pueden tomar para prevenir o mitigar los efectos de los desastres naturales y crisis humanitarias.


• Actividad: En parejas, los alumnos crearán un plan de acción para prevenir o mitigar los efectos de un desastre natural o crisis humanitaria específica.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conocimientos en acción: Los alumnos aplicarán lo aprendido en una simulación de desastre natural o crisis humanitaria.


• Actividad: Los alumnos deberán actuar de acuerdo a