La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Gomez Sandoval
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinario: Incorporar el problema del poco conocimiento sobre la biodiversidad.


Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el bienestar socioambiental.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre la biodiversidad.

  3. Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de ecosistemas para que investiguen sobre la diversidad de especies que los conforman.

  4. Exposición y discusión: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión sobre la importancia de conservar la biodiversidad.


Sesión 2:
Tema: Acciones de consumo sustentable del agua.
Actividades:



  1. Reflexión: Comentar con los alumnos sobre la importancia del agua para la vida y la necesidad de su consumo responsable.

  2. Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del consumo de agua (uso doméstico, uso industrial, a