Introducción al tema

Ariadna Wendy González
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sopesa objetos para estimar cuál tiene mayor o menor masa; comprueba su estimación con el apoyo de una balanza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de medición de longitud, masa y capacidad, y familiarizar a los alumnos con el concepto de estimación.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve explicación y ejemplos de objetos que se pueden medir en longitud, masa y capacidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa estimar y cuándo se utiliza.

  3. Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que estimen cuál tiene mayor o menor masa, longitud o capacidad.

  4. Discutir en grupo las estimaciones y las razones detrás de ellas.

  5. Introducir el concepto de balanza y explicar cómo se utiliza para comprobar las estimaciones.


Recursos: Objetos de diferentes longitudes, masas y capacidades, balanza de cocina.


Sesión 2: Medición de longitud (45 minutos)


Objetivo: Comprender y practicar la medición de longitud utilizando diferentes herramientas.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de longitud y su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Presentar diferentes herramientas de medición de longitud, como una regla, una cinta métrica y un flexómetro.

  3. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos midan la longitud de objetos usando las diferentes herramientas.

  4. Discutir en grupo las diferentes medidas obtenidas y cómo se relacionan entre sí.

  5. Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos tengan que estimar y medir la longitud de objetos.


Recursos: Reglas, cintas métricas, flexómetros, objetos de diferentes longitudes.


Sesión 3: Medición de masa (45 minutos)


Objetivo: Comprender y practicar la medición de masa utilizando una balanza.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el con