Los afectos y su influencia en el bienestar
MIGUEL VÁLDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Identificar formas de expresar y representar las emociones al convivir con su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes que muestren diferentes emociones y discusión en grupo sobre cómo nos sentimos al experimentar esas emociones.
- Explicación del concepto de emociones y su influencia en nuestras vidas.
- Actividad práctica: Los alumnos deben dibujar o escribir una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo afectó su bienestar.
- Reflexión en grupo sobre las situaciones compartidas y las formas de gestionar las emociones.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Actividad de juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de la vida diaria en las que deben tomar decisiones considerando sus emociones.
- Observación y discusión en grupo sobre las reacciones emocionales de los personajes representados y cómo afectaron sus decisiones.
- Propuesta de estrategias para tomar decisiones de forma asertiva, considerando las emociones propias y de los demás.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de considerar las emociones al tomar decisiones.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de l