Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
camila piña
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué creencias, estereotipos y costumbres impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Investigar en internet, libros o revistas sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes y cómo prevenirlas.
- Elaborar un listado de las principales infecciones y las medidas de prevención.
- Presentar los resultados al resto de la clase y discutir sobre la importancia de la prevención.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de role-play donde los alumnos se pongan en el lugar de un adolescente que se enfrenta a una situación de riesgo de embarazo.
- Los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias de sus decisiones y cómo podrían haber evitado la situación de riesgo.
- Compartir las reflexiones en grupo y debatir sobre la responsabilida