Las tensiones en el siglo XX

Eligio Ancona
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula desde el tiempo cronológico las acciones concretas del gobierno cardenista (p. ej. la expropiación petrolera) y las relaciona con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico (por ejemplo la eExpropiación Pretolera) y las relaciona con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico (por ejemplo la expedición de la Ley del Petróleo del 24 de diciembre de 1901 que reconoce que los dueños de los predios pueden explotar hidrocarburos sin necesidad de concesión alguna) para dimensionar la cualidad del tiempo histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX: El gobierno cardenista y las acciones revolucionarias.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Vincular desde el tiempo cronológico las acciones concretas del gobierno cardenista, como la expropiación petrolera, y relacionarlas con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico, como la expedición de la Ley del Petróleo del 24 de diciembre de 1901, para dimensionar la cualidad del tiempo histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Integrar el análisis de las acciones revolucionarias llevadas a cabo durante el mandato de Lázaro Cárdenas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema del día: Las tensiones en el siglo XX y el gobierno cardenista.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la Revolución Mexicana y la importancia del gobierno cardenista en el siglo XX.

  • Plantear el problema: ¿Por qué es importante analizar las acciones revolucionarias llevadas a cabo durante el mandato de Lázaro Cárdenas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles un texto informativo sobre las acciones revolucionarias del gobierno cardenista.

  • Pedir a los estudiantes que analicen el texto y resalten las acciones más relevantes llevadas a cabo durante este periodo.

  • Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones en el contexto histórico y social de México.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta sus concl