Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Problemática a atender: Muchos estudiantes tienen hábitos alimentarios y de sueño poco saludables.

Sesión 1: Vida saludable y sus expresiones artísticas

Fase de inicio:

• Presentación del tema: vida saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.


• Planteamiento de la problemática: hábitos alimentarios y de sueño poco saludables en los estudiantes.


• Motivación: mostrar ejemplos de mensajes sobre vida saludable expresados en diferentes formas artísticas (pinturas, esculturas, música, danza, etc.).

Fase de desarrollo:

• Actividad en grupos: los estudiantes investigarán sobre distintas formas de expresión artística relacionadas con la vida saludable.


• Cada grupo elegirá una forma de expresión artística para representar un mensaje sobre vida saludable.


• Los grupos presentarán sus propuestas y argumentarán por qué eligieron esa forma de expresión.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las artes como medio de difusión de mensajes sobre vida saludable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá elegir un medio de comunicación escolar (periódico mural, programa de radio, blog, etc.) para difundir su mensaje.

Sesión 2: Creando mensajes artísticos para difundir

Fase