El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Interdisciplinaridad: Trabajar de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Naturales y Matemáticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: derecho a la salud y prevención en el consumo de drogas.


2. Actividad de sensibilización: proyección de un video sobre los efectos negativos del consumo de drogas.


3. Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Planteamiento del problema: El consumo de drogas en alumnos de la escuela.


3. Investigación de información relacionada con el consumo de drogas: consecuencias, prevención, tratamientos, entre otros.


4. Análisis de casos reales de consumo de drogas en alumnos.


5. Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


2. Planteamiento de posibles estrategias de prevención del consumo de drogas en la escuela.


3. Tarea: investigar sobre programas de prevención del consumo de drogas en otras escuelas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de los programas de prevención del consumo de drogas investigados.


3. Discusión en grupo sobre la eficacia de dichos programas.

Desarrollo:

1. Análisis de los factor