Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Kimberly Alejandra Hernández
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo: Describir las características de los imanes, como los polos (norte y sur), y sus efectos de atracción y repulsión. Establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: El magnetismo en la vida diaria


Sesión 1: Introducción al magnetismo (45 minutos)



  • Presentación del tema: "El magnetismo en nuestras vidas" a través de una breve exposición y una pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre los imanes?

  • Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes imanes y una variedad de materiales. Pedirles que experimenten con los imanes y registren sus observaciones sobre los efectos de atracción y repulsión.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones en grupo, estableciendo relaciones entre los diferentes materiales y los efectos de los imanes.


Sesión 2: Características de los imanes (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las observaciones y conclusiones realizadas en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos para identificar los polos de los imanes y sus características. Utilizarán brújulas y limaduras de hierro para visualizar los campos magnéticos.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus resultados y conclusiones, estableciendo relaciones entre los polos de los imanes y sus efectos de atracción y repulsión.


Sesión 3: Relación entre materiales y efecto de los imanes (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar las características de los imanes y su efecto de atracción y repulsión