Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Lucy Mosquera- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Pautas de reciclaje en la casa y en el colegio.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la promoción de una vida saludable.
- Presentación del problema interdisciplinar a atender: Pautas de reciclaje en la casa y en el colegio.
- Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia del reciclaje y cómo contribuye a una vida saludable.
Desarrollo:
4. Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos formarán grupos y deberán crear mensajes que promuevan una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales, centrándose en el tema del reciclaje.
5. Brainstorming grupal para generar ideas sobre cómo promover el reciclaje y una vida saludable en los mensajes.
6. Distribución de roles dentro de los grupos: diseñador gráfico, redactor, investigador, etc.
7. Tiempo para que los grupos investiguen sobre el reciclaje y recopilen información y recursos relevantes.
8. Creación de los mensajes utilizando los recursos recopilados: diseño de afiches, creación de videos cortos, elaboración de folletos informativos, etc.
9. Apoyo y supervisión del profesor durante el desarrollo de los