"Comunicación corporal y juego"

Plan de clase

Planeación de clase: "Comunicación corporal y juego"

Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no elaboran propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo para otorgar intención a sus movimientos al jugar y al actuar.

Enfoque interdisciplinar: Para abordar el problema, se integrarán diferentes áreas curriculares como Educación Física, Lenguaje y Comunicación, Arte y Educación para la Salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: ejercicios físicos y juegos de coordinación motriz.


• Explicación sobre la importancia de la comunicación corporal en diferentes contextos (juego, actuación, danza, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán una secuencia de movimientos para comunicarse sin utilizar palabras.


• Reflexión final: ¿cómo nos comunicamos con el cuerpo?

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: juegos de expresión corporal.


• Introducción a los diferentes códigos de comunicación corporal: gestos, posturas, miradas, etc.


• Actividad práctica: los alumnos crearán en grupos pequeños una coreografía que exprese diferentes emociones utilizando la comunicación corporal.


• Reflexión final: ¿cómo podemos transmitir emociones a través del cuerpo?

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo y actividades anteriores.


• Actividad de calentamiento: juegos de confianza y trabajo en equip