Introducción a la fantasía y la realidad en manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Objetivo: Aprecia el uso intencional de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos, gestos u objetos, que expresan la realidad y la fantasía en manifestaciones culturales y artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la fantasía y la realidad en manifestaciones culturales y artísticas.
Actividad:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de identificar el uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


2. Mostrar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que utilizan la fantasía y la realidad, como cuentos, películas, pinturas, esculturas, etc.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de la fantasía y la realidad en estas manifestaciones.


4. Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura en la que plasmen su interpretación de la fantasía y la realidad.

Sesión 2:
Tema: Fantasía y realidad en la música y el teatro.
Actividad:

1. Mostrar a los alumnos ejemplos de música y teatro que utilizan la fantasía y la realidad, como óperas, musicales, etc.


2. Escuchar fragmentos de música que representen la fantasía y la realidad.


3. Realizar una representación teatral en la que los alumnos utilicen la fantasía y la realidad en sus personajes y escenografía.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la música y el teatro en la expresión de la fantasía y la realidad.

Sesión 3:
Tema: Fantasía y realidad en la literatura.
Actividad:

1. Presentar a los alumnos diferentes géneros literarios que utilizan la fantasía y la realidad, como la literatura fantástica y la literatura realista.


2. Leer un fragmento de un cuen