Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a pensar en las diferentes formas en que utilizamos la escritura en nuestra vida diaria, como las cartas, los letreros, las tarjetas, etc.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderemos a utilizar las grafías para representar palabras y nombres, con el objetivo de poder comunicarnos con diferentes personas y acercarnos a la cultura escrita.

Desarrollo:

1. Actividad de reconocimiento de grafías:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de letras y palabras escritas.


• Invitar a los alumnos a identificar las letras y palabras que conocen.


• Proponerles que intenten escribir su nombre utilizando las grafías que conocen.

2. Actividad de escritura de nombres:

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y materiales de escritura (lápices de colores, crayones, etc.).


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre utilizando las grafías que conocen.


• Recorrer el salón para observar y apoyar a los alumnos en esta actividad.

Cierre:

• Realizar una breve puesta en común, en la que los alumnos compartan sus escrituras y comenten cómo se sintieron al realizar la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las grafías para comunicarnos con los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, esp