Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos

• Presentar el tema de comprensión y producción de resúmenes a los alumnos, explicando la importancia de esta habilidad en su desarrollo académico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Mostrar ejemplos de diferentes textos y sus resúmenes correspondientes, resaltando la relación entre el contenido del texto y los recursos complementarios utilizados.


• Proporcionar a los alumnos textos cortos para que los analicen en parejas y identifiquen los recursos complementarios utilizados.

Sesión 2: Identificación y uso de recursos complementarios

• Revisar con los alumnos los diferentes recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Presentar ejemplos de cada recurso y explicar cómo pueden ser utilizados para resumir un texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos para que identifiquen y utilicen los recursos complementarios adecuados para resumirlos.


• Realizar una puesta en común para compartir los resúmenes y los recursos complementarios utilizados.

Sesión 3: Aplicación de los recursos complementarios en la producción de resúmenes

• Proporcionar a los alumnos textos más extensos y complejos para que practiquen la producción de resúmenes utilizando los recursos complementarios.


• Establecer criterios de evaluación claros para que los alu