Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no ejecutan trazos concretos de la escritura, narran mas no plasman las ideas en escrito, reconocen familias silábicas /m/ /l/.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de la comunicación y cómo se pueden utilizar las producciones gráficas para establecer vínculos sociales.


• Realización de una actividad de dibujo libre en la que los alumnos podrán expresarse visualmente.


• Observación y reflexión sobre los diferentes dibujos realizados, destacando la importancia de la comunicación visual.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al concepto de escritura a través de una actividad de escritura dirigida.


• Presentación de tarjetas con imágenes y palabras relacionadas con la comunidad (familia, amigos, escuela, etc.).


• Los alumnos deberán escribir las palabras relacionadas con las imágenes.


• Observación y reflexión sobre las escrituras realizadas, resaltando la importancia de la escritura como forma de comunicación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos podrán plasmar sus ideas en papel.


• Establecimiento de una dinámica de intercambio de escritos entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de compartir y comunicarse a través de la escritura.

Sesión 4 (45