Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Juan Casarez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una dieta adecuada y los efectos de una mala alimentación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía.

  • Ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen carbohidratos en diferentes alimentos.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Reflexión sobre la importancia de los carbohidratos en la dieta.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a las proteínas como fuente de energía y construcción celular.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre las proteínas y su función en el organismo.

  • Ejemplos de alimentos ricos en proteínas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen proteínas en diferentes alimentos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de las proteínas en la dieta.

  • Conexión con el problema de los malos hábitos alimentarios en la comunidad rural.


Sesión 3:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Introducción a lo