Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes y videos de movimientos sociales y políticos reconocidos en México y el mundo, como los derechos civiles en Estados Unidos, la lucha por los derechos de las mujeres en América Latina y el movimiento zapatista en México. Se les pedirá a los alumnos que observen y reflexionen sobre la importancia de estos movimientos en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: Explicar brevemente qué son los movimientos sociales y políticos y su relación con los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán mencionar movimientos sociales y políticos que conozcan, tanto en México como en otros países. Posteriormente, se generarán preguntas, como: ¿Cuáles son los objetivos de estos movimientos? ¿Cómo han influido en la sociedad? ¿Cuáles han sido sus logros y desafíos?


• Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis y reflex