Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana de 1910
Eligio Ancona
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana de 1910
Objetivo PDA: Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: No se da importancia a la relevancia que tiene la participación popular en un gobierno democrático.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Actividad de motivación: Realizar un debate en el que los estudiantes argumenten sobre la importancia de la participación popular en un gobierno democrático.
- Planteamiento de la pregunta generadora del problema: ¿Cuál fue la importancia de la participación popular en la Revolución Mexicana de 1910?
Desarrollo
- Lectura y análisis de textos relacionados con la Revolución Mexicana, enfocándose en la participación popular.
- Trabajo en grupos para identificar y discutir las demandas de diferentes grupos sociales durante la Revolución.
- Realización de un diagrama de causalidad, en el que los estudiantes identifiquen las causas y efectos de la Revolución Mexicana.
Cierre
- Puesta en común de los resultados obtenidos en el trabajo en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la participación popular en un gobierno democrático a partir de lo aprendido sobre la Revolución Mexicana.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión, que incluyan la investigación sobre personajes o eventos relevantes de la Revolución Mexicana.
Sesión 2: Inicio
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes o videos de personajes o eventos de la Revolución Mexicana para despertar el interés de los alumnos.