Funcionamiento del cuerpo humano, coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jordan
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano, coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel de las hormonas en la maduración sexual y reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre la importancia del sistema endocrino en la vida de los alumnos.


Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a solucionar. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.
Desarrollo: Explicar brevemente el funcionamiento del sistema nervioso y el sistema endocrino. Realizar experimentos sencillos para demostrar la relación entre estos sistemas y las funciones del cuerpo humano.
Cierre: Realizar una actividad en parejas donde los alumnos apliquen lo aprendido y elaboren una conclusión sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación de funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar una situación problemática relacionada con la maduración sexual y la reproducción.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre las hormonas implicadas en la maduración sexual y la reproducción, y sus efectos en el cuerpo humano. Los grupos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
Cierre: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones frente a la clase. Fomentar la discusión y el deb