Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de conocimiento del beneficio de los elementos químicos ante la agricultura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas acerca de las reacciones químicas que los alumnos conocen o han observado en su entorno.


• Realización de una discusión en grupo sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana y en la agricultura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de las reacciones químicas: reactivos, productos, ecuaciones químicas, ley de conservación de la materia y absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos para comprender mejor los conceptos.


• Presentación de ejemplos de reacciones químicas relacionadas con la agricultura y sus beneficios.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el problema interdisciplinar planteado.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar ejemplos de reacciones químicas en la agricultura y sus beneficios.

Sesi