Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: No tenemos claridad respecto a lo que es una galería multiformato, pero sabemos que está relacionado con beneficios económicos y sustentabilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar sobre la falta de claridad sobre el concepto de galería multiformato y su relación con beneficios económicos y sustentabilidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por galería multiformato y cómo creen que podría estar relacionado con los beneficios económicos y sustentabilidad.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Qué es una galería multiformato y cómo se relaciona con los beneficios económicos y sustentabilidad?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen sobre el concepto de galería multiformato y sus beneficios económicos y sustentabilidad.


• Los alumnos deberán leer e interpretar la información recolectada, identificando las ideas principales y las relaciones entre los conceptos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras: ¿Qué factores influyen en los beneficios económicos de una galería multiformato? ¿Cómo se puede lograr la sustentabilidad en una galería multiformato?


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un mapa conceptual o en una matriz de conceptos relacionados.

Cierre:

• Realizar una pue