Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Inicio de la clase: El docente presentará a los alumnos el objetivo de la clase y les explicará la importancia de entender y reflexionar sobre las desigualdades de género.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que hay desigualdades de género en su casa, escuela y comunidad.
- Desarrollo de la clase: El docente expondrá conceptos básicos sobre las desigualdades de género, explicando qué son, cómo se manifiestan y qué consecuencias tienen.
- Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una situación de desigualdad de género para investigar y presentar en la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Inicio de la clase: El docente recordará a los alumnos el objetivo de la clase anterior y les dará tiempo para que compartan en sus grupos los resultados de su investigación.
- Desarrollo de la clase: Cada grupo compartirá su investigación y analizará las causas y consecuencias de la situación de desigualdad de género que seleccionaron.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una tabla en la que identificarán las causas y consecuencias de diferentes situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana.
Sesión 3: Reflexión y propuesta de acciones (45 minutos)
- Inicio de la clase: El docente promoverá una reflexión sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género, enfatizando la importancia de promover la igualdad de derechos.
- Desarrollo de la clase: Los alumnos formarán grupos interdiscipl