Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Presentar y difundir un tríptico sobre la prevención de algún problema colectivo a la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: ¡Menú saludable!

Enfoque interdisciplinar: Integrar conocimientos de Ciencias Naturales, Lenguaje y Matemáticas.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales y promover el análisis y la evaluación crítica de información.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 min)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.


• Promover una discusión sobre los problemas colectivos que afectan a la comunidad escolar y elegir uno para enfocarse en el proyecto (por ejemplo, la alimentación poco saludable en la escuela).


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué información se debe incluir en el tríptico para concientizar sobre el problema elegido.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 min)

• Orientar a los alumnos sobre cómo investigar y recopilar información relevante para el tríptico.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos sobre el problema seleccionado (por ejemplo, información sobre la importancia de una alimentación saludable).


• Supervisar el trabajo de investigación de los equipos y brindar apoyo en caso de ser necesario.


• Fomentar