Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

fernanda ramos
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º - Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Objetivo (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes plantas y se les preguntará si saben para qué sirven las plantas.

  • Lectura del cuento "La semilla mágica": Se leerá un cuento que trate sobre la importancia de las plantas y cómo pueden transformar nuestro entorno. Se realizará una lectura compartida, donde se enfatizarán las palabras clave relacionadas con el tema.

  • Actividad lúdica: Juego de asociación: se les mostrarán diferentes imágenes de plantas y objetos y los alumnos deberán asociar cada planta con el objeto que se obtiene de ella (por ejemplo, asociar la imagen de una manzana con la imagen de un árbol).

  • Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de las plantas y cómo pueden ayudar a transformar su entorno.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Siembra de semillas: Los alumnos realizarán la siembra de semillas en macetas pequeñas. Se les explicará paso a paso cómo hacerlo y se les dará la responsabilidad de cuidar el crecimiento de las plantas.

  • Observación y registro: Cada alumno deberá hace