Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de conflicto y problema en el contexto de la comunidad.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que han observado en su comunidad.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lista en común de los problemas y conflictos identificados.

Sesión 2:
Objetivo: Compartir los problemas y conflictos identificados, para fomentar la empatía y el análisis crítico.

• Actividad: Los alumnos formarán parejas y compartirán los problemas y conflictos que identificaron en la sesión anterior. Deberán escuchar atentamente y reflexionar sobre las situaciones planteadas por su compañero.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán las situaciones que les contaron sus compañeros y se generarán reflexiones y análisis sobre las mismas.

Sesión 3:
Objetivo: Proponer alternativas de solución viables a los problemas y conflictos identificados.

• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos buscarán información sobre posibles soluciones a los problemas y conflictos que identificaron en la sesión anterior. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Plenaria: Cada