Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo PDA: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben establecer acuerdos y normas para lograr una convivencia justa.
- Introducción al concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad práctica: Simulación de una asamblea escolar para la toma de decisiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recuerdan la sesión anterior y el concepto de democracia.
- Actividad de reflexión: Análisis de situaciones de la vida cotidiana en las que se deben aplicar normas y acuerdos para garantizar la convivencia justa y equitativa.
- Realización de una actividad práctica: Elaboración de un código de convivencia para el aula.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y discusión sobre la importancia de cumplir con los acuerdos y normas establecidos.
- Actividad de reflexión: Análisis de casos reales de incumplimiento de acuerdos y normas y sus consecuencias.
- Debate en grupos pequeños: ¿Por qué es importante c