Introducción al tema de hábitos saludables y alimentación

Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de hábitos saludables y alimentación
Objetivo: Conocer la importancia de los hábitos saludables y distinguir entre alimentos saludables y no saludables.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, donde los alumnos compartan un hábito saludable que practican en su vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos saludables y alimentación saludable.

  3. Presentar imágenes de diferentes alimentos y solicitar a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables.

  4. Explicar brevemente los conceptos de alimentación saludable y la importancia de mantener hábitos saludables para el bienestar de los seres vivos.


Sesión 2: Alimentación de los animales
Objetivo: Comprender que los animales también necesitan una alimentación adecuada para mantenerse saludables.


Actividades:



  1. Introducir el tema de la alimentación de los animales y explicar que al igual que los seres humanos, también pueden tener problemas de alimentación.

  2. Mostrar imágenes de diferentes animales y solicitar a los alumnos que identifiquen qué tipo de alimentos consumen.

  3. Realizar una investigación en grupos sobre la alimentación de un animal específico y presentar los resultados al resto de la clase.

  4. Reflexionar sobre la importancia de proporcionar una alimentación adecuada a los animales y cómo esto puede afectar su salud.


Sesión 3: Problemas de alimentación: desnutrición
Objetivo: Concientizar sobre el problema de la desnutrición y su impacto en la salud.


Actividades:



  1. Proyectar un video corto que explique qué es la desnutrición y sus consecuencias.

  2. Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, dond