Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre el bullying. Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones de bullying que hayan presenciado o experimentado y cómo se sintieron en ese momento.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Explicación de los procesos técnicos y los elementos que intervienen en ellos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un sistema técnico específico, por ejemplo, la producción de un objeto tecnológico.


• Reflexión sobre la importancia de estos elementos y su influencia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de bullying y su relación con los sistemas técnicos.


• Realización de una actividad colaborativa en la que los alumnos investiguen cómo los sistemas técnicos pueden contribuir a prevenir o solucionar problemas de bullying.


• Presentación de propuestas concretas de acciones que podrían llevarse a cabo utilizando sistemas técnicos para abordar el problema del bullying.

3. Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Debate grupal sobre la importancia de compr