Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de aprender a escribir su nombre.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario, destacando la relevancia de la escritura de nombres en la vida cotidiana.

2. Actividad 1: Conociendo nuestros nombres (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel.


• Invitar a los alumnos a comparar sus nombres con los de sus compañeros y comentar las similitudes y diferencias.


• Fomentar la participación y el respeto hacia los demás compañeros.

3. Actividad 2: Uso del nombre en diferentes situaciones (15 minutos)

• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos pueden utilizar su nombre, como marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, etc.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en diferentes contextos y compartan sus experiencias.

4. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar y valorar nuestros nombres.


• Resaltar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la vida cotidiana de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la escritura de nombres y el uso en diferentes situaciones.

2. Actividad 1: Proyecto comunitario (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán un p