Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problemática: ¿Qué ejemplos se pueden realizar en los adolescentes para que tomen decisiones asertivas en el entorno donde se desarrollan?

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Realización de una dinámica de integración donde cada estudiante exprese cómo se siente en ese momento.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática planteada.

Desarrollo:

• Presentación y explicación del concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Desarrollo de una actividad práctica en grupos donde los estudiantes identifiquen y analicen ejemplos de decisiones asertivas y no asertivas en diferentes contextos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de toma de decisiones asertivas en el entorno donde se desarrollan.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo de los ejemplos de toma de decisio