Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento y características del fascismo en Alemania, Italia y España

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento y características del fascismo en Alemania, Italia y España

Objetivo: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las Sustancias Psicoactivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cuál fue el surgimiento del fascismo y cuáles fueron sus características en Alemania, Italia y España?"


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de material de investigación sobre el tema.


• Los grupos deberán investigar y analizar el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España, así como las características que adquirió en cada país.


• Promover la búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, internet, videos, etc.


• Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual o un esquema que resuma la información obtenida.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se relaciona el tema del fascismo con el problema de las Sustancias Psicoactivas.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias encontradas en el surgimiento y características del fascismo en los tres países.


• Reflexión sobre la relación entre el fascismo y el problema de las Sustancias Psicoactivas.


• Asignación de