Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a resolver: "Conocer mejor algunos aspectos de ellos y los medios por los cuales pueden difundir información."


• Actividad inicial: Juego de adivinanzas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Introducción al concepto de descripción oral y escrita.


• Ejemplos de descripciones orales y escritas de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos describirán de forma oral y escrita un objeto de su elección.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones orales y escritas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de entorno natural y social.


• Actividad práctica: Los alumnos describirán de forma oral y escrita un ser vivo de su entorno natural y social.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones orales y escritas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de lugar.


• Actividad práctica: Los alumnos describirán de forma oral y escrita un lugar de su entorno natural y social.

Sesión 4:

• Revisión de las descripciones orales y escritas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre un objeto, persona, ser vivo o lugar y elaborarán una descripción completa de manera individual.

Sesión 5:

• Presentación de las descripciones completas realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer