Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al trabajo en equipo y la importancia de la convivencia (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y la convivencia.


• Dinámica grupal: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan algo interesante sobre ellos.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al trabajar en equipo y qué beneficios encuentran en la convivencia.

Sesión 2: Conociendo la diversidad (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la diversidad y cómo nos enriquece.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fotografías o dibujos de personas de diferentes contextos. Pedirles que las observen y compartan sus pensamientos y emociones.

Sesión 3: Aprendiendo a colaborar (15 minutos)

• Presentación del tema: Explorar el concepto de colaboración y su importancia.


• Actividad grupal: Realizar una actividad en la que los alumnos deban colaborar para resolver un problema o completar una tarea.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar en equipo y qué aprendieron de la experiencia.

Sesión 4: Desarrollando habilidades soc