Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Brenda Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: La inasistencia es una problemática que aqueja a algunos alumnos, provocando retroceso cognitivo y social.


Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del proyecto y explicación de la temática a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente en el colegio y en casa.

  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad de discriminación auditiva: los alumnos deberán escuchar diferentes sonidos de alimentos y bebidas y clasificarlos en saludables o no saludables.


Sesión 2 (Investigación):



  • Distribución de responsabilidades entre los alumnos para investigar sobre la alimentación saludable en diferentes contextos socioculturales.

  • Uso de internet y libros de consulta para recopilar información.

  • Elaboración de carteles informativos sobre alimentos y bebidas saludables, resaltando las opciones alimentarias sanas en diferentes culturas.

  • Presentación de los carteles al resto de la clase.


Sesión 3 (Experiencia práctica):



  • Organización de un desayuno saludable en el aula.