Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntarles qué figuras geométricas pueden identificar en cada objeto.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y hacer que compartan sus respuestas y razonamientos.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en papelógrafos para su posterior análisis y discusión.

Actividad 2: Exploración de cuerpos geométricos

• Distribuir a los estudiantes diferentes objetos tridimensionales (cubos, pirámides, prismas, esferas, etc.).


• Pedirles que observen detenidamente cada objeto, lo manipulen y describan las características que perciben.


• Fomentar la indagación y el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus observaciones.


• Registrar las características de los objetos en el pizarrón o en papelógrafos.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Identificación de figuras geométricas en objetos cotidianos

• Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de objetos cotidianos que contengan figuras geométricas.


• Invitarlos a identificar y nombrar las figuras geométricas presentes en cada objeto.


• Fomentar la observación detallada y el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus respuestas y razonamientos.


• Registrar las respu