Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Mala alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de diferentes tipos de alimentos y se preguntará a los alumnos si saben de dónde provienen.


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán su plato de comida favorito y lo compartirán con el resto de la clase.


• Planteamiento del problema: Se les informará a los alumnos que existe una situación de mala alimentación y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para trabajar de manera colaborativa.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre los alimentos y sus fuentes de origen, utilizando recursos como libros, internet y videos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir hallazgos: Cada equipo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado sobre los alimentos y sus orígenes.


• Reflexión: Se guiará una conversación en la que los alumnos reflexionen sobre cómo su alimentación puede afectar a los animales, plantas y al medio ambiente.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán clasificar diferentes alimentos según su origen (animal o vegetal).

Sesión 3 (45 minutos):

• Conexión interdisciplinar: Se realizará una actividad en la que los alumnos relacionen los alimentos con otras áre