Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Fernanda Cruz
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Explorando las plantas de nuestra comunidad


Objetivo: El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción a la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán imágenes de diferentes plantas y deberán describir sus características a través de los sentidos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y se promoverá el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de las plantas en su entorno.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Los alumnos se enfrentarán a un problema relacionado con el cuidado de las plantas en su comunidad.

  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las plantas que se encuentran en su comunidad, prestando atención a características como olor, color, forma, textura y frutos.

  • Elaboración de un cartel: Cada grupo creará un cartel donde plasme la información recopilada sobre las plantas, destacando sus características más relevantes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de los carteles: Los grupos presentarán sus carteles a la clase, compartiendo la información recopilada y promoviendo la interacción entre los alumnos.

  • Debate: Se abrirá un espacio de debate para discutir sobre la importancia de cuidar y conservar las plantas en su comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de siemb