Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Reflexionar sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas con los alumnos sobre los medios de comunicación que conocen, como la televisión, la radio, los periódicos, etc.


2. Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto sobre los medios de comunicación y que durante el desarrollo del proyecto van a aprender más sobre ellos y reflexionar sobre cómo nos afectan.


3. Actividad 1: Proponer a los alumnos que realicen una encuesta a sus familiares sobre los medios de comunicación que utilizan en casa. Los alumnos deben diseñar las preguntas y recopilar las respuestas.


4. Plenaria: Realizar una puesta en común de los resultados de la encuesta y promover la reflexión sobre cómo los medios de comunicación están presentes en sus vidas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre el medio asignado, sus características, ventajas y desventajas.


2. Presentación de la investigación: Cada grupo expondrá ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.


3. Reflexión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos mixtos para reflexionar sobre cómo se sienten al utilizar los medios de comunicación y cómo pueden afectar su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Actividad 3: Realizar una actividad práctica don