Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Angelica Ángeles
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad y sus alimentos saludables


Objetivos específicos:



  1. Identificar los alimentos y bebidas propios de la comunidad que benefician la salud.

  2. Reconocer la importancia de consumir alimentos sanos para el bienestar personal y comunitario.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes y descripción de alimentos y bebidas propios de la comunidad que benefician la salud.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen en casa y en la escuela, y si consideran que son saludables.

  3. Juego de asociación de alimentos saludables con sus beneficios para el cuerpo.

  4. Elaboración de un cartel colectivo con los alimentos y bebidas saludables identificados.


Recursos:



  • Imágenes de alimentos saludables.

  • Cartulinas y marcadores.


Sesión 2:
Título: Creando conciencia sobre la importancia de los alimentos saludables


Objetivos específicos:



  1. Reflexionar sobre los hábitos alimenticios actuales de los alumnos.

  2. Comprender las consecuencias de consumir alimentos poco saludables.

  3. Plantear acciones para promover el consumo de alimentos sanos en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Presentación de un video informativo sobre los efectos negativos de consumir alimentos poco saludables.

  2. Realización de una actividad de grupo para identificar sit