Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Danimar Reyes- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: El respeto y el bien común
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida humana?
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de respetar y cuidar la biodiversidad.
- Presentación de casos reales de daño a la biodiversidad y sus consecuencias.
Sesión 2:
- Análisis y discusión de los factores sociales que propician una convivencia armónica con el medio ambiente.
- Debate en grupos pequeños sobre cómo promover el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la naturaleza.
- Reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que pueden contribuir a una convivencia armónica con el medio ambiente.
Sesión 3:
- Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.
- Trabajo en grupos pequeños para proponer so