Uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Viry Brito
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Acciones, medios técnicos e insumos de mala alimentación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer y comprender los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología, que combina el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad.
- Presentación del problema interdisciplinario: Acciones, medios técnicos e insumos de mala alimentación. Explicar cómo este problema se relaciona con el tema de materiales y procesos técnicos, y cómo se puede abordar desde distintas disciplinas.
Desarrollo:
- Investigación y análisis de materiales y procesos técnicos en distintas comunidades: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar cómo se utilizan y transforman los materiales en procesos técnicos de distintas comunidades. Deberán identificar los materiales utilizados, sus características y los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden generar.
- Identif