Introducción al tema y análisis del problema

ivan hernandez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo se designaban o elegían las autoridades que gorbenaban algunos pueblos que habitaban el territorop de México antes de la llegada de los españoles, así como cuáles eran sus funciones y cómo se relacionaban estas formas con una visión cultural diversa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las formas de elección de autoridades en pueblos prehispánicos y analizar la problemática de desconocimiento sobre jerarquía social en México.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán sobre cómo se elegían las autoridades en los pueblos de México antes de la llegada de los españoles y cómo esto se relaciona con la diversidad cultural.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre las autoridades en la actualidad y cómo se eligen.

  3. Presentación del problema: Explicar el problema de desconocimiento sobre jerarquía social en México y cómo esto puede afectar la comprensión de las formas de elección de autoridades en la época prehispánica.

  4. Definir los equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo, mezclando diferentes habilidades y conocimientos.


Sesión 2: Investigación sobre las formas de elección de autoridades en pueblos prehispánicos (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación sobre las formas de elección de autoridades en pueblos prehispánicos y su relación con la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Introducción a la investigación: Explicar la importancia de la investigación y cómo se llevará a cabo.

  2. Asignar roles: Cada integrante del equipo asumirá un rol específico, como investigador, documentalista o presentador.

  3. Investigación en equipo: Los equipos investigarán cómo se elegían las autoridades en un pueblo prehispánico específico y cuáles eran sus funciones.

  4. Sistematización de la información: Los equipos recolectarán la información obtenida y la organizarán de manera clara y conc