Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con el entorno natural, explicando la importancia del cuidado de la naturaleza y las plantas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas y animales que conocen y cómo interactúan con ellos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar las plantas en nuestro entorno?"


• Tarea: Pedir a los alumnos que observen y recojan hojas, flores o semillas de plantas de su entorno y las traigan para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos mostrarán las hojas, flores o semillas que recolectaron y comentarán su experiencia.


• Actividad: Realizar una visita al jardín de la escuela o un parque cercano para observar, identificar y explorar diferentes plantas.


• Discusión: En grupo, reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar las plantas y cómo podemos hacerlo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en su diario de campo una experiencia que hayan tenido con una planta.

Sesión 3:

• Revisión de las experiencias en el diario de campo: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos sobre su experiencia con las plantas.


• Actividad: Realizar una actividad de siembra en el aula utilizando semillas recolectadas en la sesión anterior.


• Discusión: En grupo, habla