Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Ampliar el alcance del tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Problema a atender: Sustancias Psicoactivas

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos relacionados con acontecimientos históricos del siglo XX y pedir a los estudiantes que expresen lo que saben al respecto.

Desarrollo: (30 minutos)

• Distribuir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Presentar el problema a trabajar: El uso de sustancias psicoactivas en el siglo XX y sus consecuencias en la sociedad.


• Los estudiantes deberán investigar en qué medida las tensiones del siglo XX contribuyeron al aumento del consumo de sustancias psicoactivas.


• Proporcionar recursos como libros, internet, enciclopedias, etc. para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los grupos deberán discutir y analizar los resultados de su investigación.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre las tensiones del siglo XX y el consumo de sustancias psicoactivas.


• Establecer una discusión en clase sobre las conclusiones presentadas.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordar brevemente la información presentada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de interdisciplinaridad y su importancia para el estudio de la historia y la comprensi